在为期三天的第七届中国上海国际童书展上，由童书专家顾问团队精心策划的专业论坛与会议，集学术专业、商业知识、创新思维于一体，旨在全方位探讨童书出版趋势，了解中国出版行业。我们将专业论坛与会议现场的精华内容整理成一个系列，为您深度解读中国童书出版市场的发展方向和营销趋势。今天带来的一场回顾是“好的内容，无处不在——儿童内容的数字技术与应用”。
数字媒体在青少年的日常生活中已非常普及和重要，尤其是在教育和娱乐方面。近几年，从小型初创企业到全球知名品牌公司均开发了各类应用程序并持续在技术上投入，注重动画和数字的交互和融合，以创造出更具吸引力的儿童内容。儿童内容数字化的主题继在2018年上海童书展上被提出并讨论之后，2019年则将该主题的讨论重点放在了阅读和教育方面。本场论坛由来自英国WingedChariot公司所有者、融媒体发展顾问尼尔·霍斯金斯主持， 4位来自国内外的专家分享了儿童数字内容的最新趋势和机遇。
就如何利用互动多媒体技术来激发读者对书籍的兴趣的问题，来自丹麦皮博科数字出版社的首席执行官兼创始人埃克赛·科尔先生分享了他的经验，该出版社于2018年成立，致力于绘本的数字化开发。皮博科使用自己开发的引擎工具来制作数字化绘本，通过视频和互动机关等设置，让小读者在阅读的过程中更有参与感，并让他们注意到这些故事细节的美妙之处。作为一个平台，皮博科与来自全球的出版社、内容提供商以分成的形式合作，目前已经推出600多个作品。“全世界的孩子都进入到了数字时代，不管我们喜欢与否，都要给孩子们带来数字化产品，让他们吸收更多知识、学到更多内容。”对于父母反对孩子过长时间使用电子屏幕的问题，埃克赛认为“我们应该将探讨的重点放在孩子们看的内容上，而不仅仅关注使用屏幕的时间”。
来自法国巴亚集团数字合作伙伴关系与数字和音像版权总监斯蒂芬妮·西蒙宁也对如何利用互动多媒体技术来激发读者对书籍的兴趣的议题发表了自己的看法。蒂芬妮·西蒙宁认为，“数字媒体是一个非常好的工具，它能让孩子们实现在想象力、创造力等各方面的发展，帮助孩子们去探索世界，这是出版社的使命。同时，我们为家庭和孩子们做了很多工作，随着数字媒体的发展，我们需要去想下一代的书籍和杂志会是什么样的，如何让孩子们了解我们的工作并完成我们的使命。第一，IP是最重要的。有的IP可能适合做数字化的呈现，有些可能不适合，需要根据它的相应特点来做有声书、视频、电子书、电视等等。数字化有利于与孩子们互动，孩子们也更期待数字化的内容，我们也需要和自己的受众有更多形式的触点和连接。第二，品牌打造非常重要，要想在不同的渠道、不同的形式上保持品牌的一致性，需要打破书籍部、数字部、杂志部等部门之间的障碍，让原本各自为政的不同部门之间更好的合作。”巴亚集团每年出版大量的纸质书籍，120个全球发行的杂志，此外还有3,000多个电子书籍，以及影视、音像、动画等产品，已经形成一整套生态系统。
来自英国的猫博士教育有限公司执行长马克·潘柏顿先生则从他们的产品出发分享了关于在线和移动学习应用对学习方式的改变的看法。猫博士是一家互联网公司，在最初担任英语老师教学的过程中，马克发现使用的教材并不契合孩子们的需求。于是他决定要创造一个新的、有趣的学习方式，自己开发了相应课程。从2006年到现在已拥有3500万的用户，2011年的时候又开发了应用程序（APP），目前也有1100万的用户下载量。猫博士的产品针对的是3到6岁的孩子们，考虑到孩子父母们对学习内容的担忧，在产品设计上尽可能把父母纳入到学习的过程中。同时，提供各种各样的格式和方法，利用书、APP、对话、歌曲、手表、视频等等，打造沉浸式的学习。做互联网产品的过程中积累了大量孩子们语言学习的大数据，目前与剑桥大学一起合作，通过分析这些数据，不断对教学内容和方法进行调整。“我们的愿景是通过游戏的方法让孩子们融入到学习的过程中，让语言学习变得更高效和有趣。”
来自中国的叽里呱啦联合创始人许可欣女士也就在线和移动学习应用对学习方式的改变分享了自己的观点。在中国，儿童在线英语阅读读物发展非常强劲，76%的儿童在5岁之前就开始了英语学习，北上广深等一线城市，孩子们从3岁便开始学习英语，所以对在线阅读和线下阅读的材料都有非常大的需求。叽里呱啦是一个本土品牌，定位于0到6岁孩子的英语学习，并专注于中国市场。“在过去的五年当中我们已经收集了10亿的数据，了解中国孩子的英语启蒙需求，并懂得如何让中国孩子和家长更好理解和学习这些优质的内容。”叽里呱啦目前已经和企鹅兰登、迪士尼、Highlights、TCM等合作，也将引进更多IP，上线更多主题、更多维度的选修课，吸引更多的高质量的儿童内容，为其3000万的用户服务。“随着社交媒体的崛起，微信平台的发展，社区化的学习正在蓬勃发展，父母通过微信的平台能够获得很多的支持，也可以与其它孩子的父母和教师进行互动等，这是线下教育所不能的。”
